17.12.2025 Kun Business College Helsinki ja Pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Urhea yhdistävät voimansa, syntyy uusia mahdollisuuksia, kansainvälisiä kokemuksia ja vahvempaa osaamista. Lehtori Tarja Airaksinen ja apulaisrehtori Heli Huotari Business Collegelta sekä toimitusjohtaja Simo Tarvonen Urheasta avaavat, miten kumppanuus on avannut opiskelijoille ovia työelämään ja tuonut molemmille organisaatioille tuoreita näkökulmia ja kasvun mahdollisuuksia. Konkreettinen esimerkki sujuvasta yhteistyöstä oli syys-lokakuun vaihteessa järjestetty kansainvälinen konferenssi, johon Business Collegen opiskelijat pääsivät mukaan monipuolisiin tehtäviin. Opiskelijat osallistuivat muun muassa median tuottamiseen, tapahtuman markkinointiin sekä käytännön järjestelyihin, kuten lentokenttävastaanottoon ja akkreditointiin. ”Opiskelijat olivat mukana rakentamassa ja purkamassa tapahtumaa, opastamassa vieraita sekä tuottamassa sosiaalisen median sisältöjä ja artikkeleita”, Airaksinen kuvailee. Tällaiset projektit tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden osoittaa osaamistaan ja kehittää työelämätaitojaan turvallisessa ympäristössä. ”Tässä tehdään ihan oikeita töitä opettajan ohjauksessa. Opiskelijat saavat arvokasta kokemusta ja pääsevät kokeilemaan erilaisia rooleja”, Huotari korostaa. Opinnollistaminen tuo merkitystä työtehtäviin Yksi yhteistyön keskeisistä eduista on ollut työtehtävien opinnollistaminen. Opinnollistamisella tarkoitetaan sitä, että työtehtävissä hankittu tai osoitettu osaaminen on osa tiettyä ammatillista tutkinnon osaa, jolloin opiskelija voi edistää opintojaan ja saada arvokasta työelämäkokemusta samanaikaisesti. Ison kansainvälisen tapahtuman järjestäminen tarjoaa laajasti erilaisia työtehtäviä ja mahdollisuuksia myös eri tutkinnon osien suorittamiseen, kuten asiakaspalveluun, tapahtumajärjestelyyn, projektityöskentelyyn ja markkinointiviestintään. Lisäksi Business College on kehittänyt koulutustarjontaansa paikallisia ammatillisia tutkinnon osia, esimerkkinä Urheilu- ja hyvinvointiliiketoiminnan tutkinnon osa. Opinnollistaminen mahdollistaa sen, että opiskelijat voivat kartuttaa osaamistaan ja suorittaa opintojaan aidossa työelämäympäristössä. ”Opiskelijat keräävät portfoliota ja saavat konkreettista näyttöä osaamisestaan. Näin työelämälähtöiset projektit tukevat sekä oppimista että työllistymistä”, Airaksinen kertoo. Huotari lisää, että tällainen toimintatapa motivoi opiskelijoita ja auttaa heitä ymmärtämään, miten opiskeltavat asiat liittyvät käytännön työelämään. Yhteistyön sujuvuus ja hyödyt Sekä Business College että Urhea kokevat yhteistyön sujuvaksi ja hyödylliseksi. Tarvonen nostaa esiin, että opiskelijoiden panos on ollut merkittävä apu tapahtumien järjestämisessä. ”Opiskelijat ovat olleet aktiivisia ja toimineet erittäin hyvin. Heidän asenteensa on ollut upea, ja olemme saaneet paljon positiivista palautetta myös kansainvälisiltä vierailta”, Tarvonen kertoo. Yhteistyö on myös mahdollistanut opiskelijoille verkostoitumisen ja kansainvälisyyden kokemuksia. ”Opiskelijat ovat päässeet käyttämään kielitaitoaan ja saaneet kontakteja, jotka voivat johtaa myöhemmin harjoittelupaikkoihin ja työllistymiseen. Verkostoitumismahdollisuudet ja kansainvälisyyden ymmärtäminen kasvavat tällaisissa työtehtävissä selvästi”, Airaksinen toteaa. Tulevaisuuden näkymät ja kehitysideat Keskustelussa nousi esiin myös toiveita yhteistyön kehittämisestä. Molemmat osapuolet näkevät mahdollisuuksia laajentaa yhteistyötä esimerkiksi liiketoiminnan osa-alueelle ja kehittää uusia yhteisiä palvelutuotteita. ”Liiketoimintaurheilija-konsepti on kasvanut, ja haluamme jatkossa tehdä tiiviimpää yhteistyötä myös liiketoiminnan saralla”, Tarvonen kertoo. Yhteistyön vahvuutena pidetään myös maantieteellistä läheisyyttä, mikä helpottaa yhteisten projektien toteuttamista. ”Meillä on vain noin 600 metrin välimatka, jonka taittaa neljässä minuutissa, mikä tekee yhteistyöstä luontevaa ja joustavaa”, Tarvonen mainitsee. Teksti toteutettu osana Sivistysala ry:n ETEKA-hanketta 15.12.2025 Kuvat: Business College HelsinkiTeksti: Sivista – alkuperäinen artikkeli Sivistan sivulla
